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↓ skip to main content apprendre les accueil rechercher table de multiplication de 1 à 10 table de multiplication de 11 à 20 table de multiplication de 21 à 30 table de multiplication de 31 à 40 table de multiplication de 41 à 50 table de multiplication de 51 à 60 table de multiplication de 61 à 70 table de multiplication de 71 à 80 table de multiplication de 81 à 90 table de multiplication de 91 à 100 table de multiplication de 101 à 1000 posté le par admin — 2 commentaires ↓ qu’est-ce que les ? en mathématiques, une table de multiplication (parfois, moins formellement, une table de produits) est une table mathématique utilisée pour définir une opération de multiplication pour un système algébrique. la table de multiplication décimale, traditionnellement, était enseignée en tant que partie essentielle de l’arithmétique élémentaire dans le monde entier, car elle constituait les fondamentaux des opérations mathématiques. en complément, tu peux trouver toute les table de multiplication sur notre site. comment apprendre les pour apprendre les s, le mieux est d’apprendre toute une table de mémoire: il y a cependant quelques trucs qui peuvent t’aider à apprendre ces tables. tout le monde pense différemment, donc tu peux ignorer les trucs qui ne font pas de sens pour toi. tu dois aussi noter que nous avons les à imprimer. tu peux étudier ces impressions pendant que tu attends l’autobus ou le train par exemple. trucs pour apprendre les el mejor truco para aprender las tablas de multiplicar: chaque multiplication possède un jumeau dont il sera facile de se souvenir. par exemple, si tu oublies combien font 8×5, tu peux te rappeler de 5×8. de cette manière tu n’auras qu’à te souvenir de la moitié de la table. trucs par nombre pour multiplier avec des trucs: 2 ajouter le nombre à lui-même (exemple 2×9 = 9+9) 5 le dernier chiffre du nombre sera toujours 5, 0, 5, 0, … c’est toujours la moitié de 10× (exemple: 5×6 = la moitié de 10×6 = la moitié de 60 = 30) c’est le double des nombres par 10 (exemple: 5×6 = 10×3 = 30) 6 quand tu multiplies 6 par un nombre pair, les deux se terminent par le même chiffre. exemple : 6×2=12, 6×4=24, 6×6=36, etc. 9 le dernier chiffre sera à suivre : 9, 8, 7, 6,… tes mains peuvent t’aider, par exemple : pour multiplier 9 par 8, baisse ton huitième : tu comptes “7” doigts d’un côté “2” de l’autre, la réponse 72. c’est 10× le nombre, moins le nombre. exemple : 9×6 = 10×6−6 = 60−6 = 54 quand tu additionnes les chiffres des réponses, tu obtiens 9. exemple : 9×5=45 et 4+5=9. (mais pas avec 9×11=99) 10 mets un 0 après le nombre. 11 jusqu’à 9×11: répète simplement le chiffre (exemple : 4×11 = 44) pour 10×11 a 18×11: écris la somme de los chiffres entre los chiffres. exemple : 15×11 = 1(1+5)5 = 165 note : ceci fonctionne pour n’importe quel nombre de chiffres quand la somme des nombres est plus que 9, il faut “reporter un”. exemple: 75×11 = 7(7+5)5 = 7(12)5 = 825. 12 : c’est 10× plus 2× les carrés aident à apprendre ceci pourrait ne pas fonctionner pour toi, mais ça marche pour moi. j’aime me rappeler des carrés, c’est à dire quand on multiplie un nombre par lui-même : 1×1=1 2×2=4 3×3=9 4×4=16 5×5=25 6×6=36 7×7=49 8×8=64 9×9=81 10×10=100 11×11=121 12×12=144 et ceci nous donne un truc de plus. quand les nombres que nous multiplions sont séparés par 2 (par exemple 7 et 5), on multiplie le nombre qui est au milieu de ces deux avec lui-même et on enlève un. regarde : 5×5 = 25 est un de plus 6×4 = 24 6×6 = 36 est un de plus 7×5 = 35 7×7 = 49 est un de plus 8×6 = 48 8×8 = 64 est un de plus 9×7 = 63 etc… apprendre les l’ordre n’a pas d’importance pour apprendre les . quand nous multiplions deux nombres, peu importe lequel est le premier ou le deuxième, la réponse sera toujours la même. exemple: 3×5=15, et 5×3=15 autre exemple: 2×9=18, et 9×2=18 en fait, c’est comme si une moitié de la table est le reflet de l’autre moitié. donc, il ne sert à rien de mémoriser “3×5″ et “5×3″, mais seulement de se rappeler que “un 3 et un 5 font 15” quand ils se multiplient. c’est très important, ça coupe presque le travail en deux. dans ta tête tu dois penser que 3 et 5 “ensemble” font 15. étudier les tu dois étudier les par “morceau”: es très difficile de garder toute la table en mémoire en une seule fois. donc, apprends-la en “morceaux” a commence par apprendre la table de 5. b ensuite apprend jusqu’à 9 fois 5. c c’est la même chose que b, sauf que les choses sont à l’envers. apprends-la aussi. d finalement apprend le morceau de “6×6 à 9×9″ ensuite ajoute tout à ta révision de la “table de 10″ et ainsi tu sauras la table de multiplication jusqu’à 10! modèles il y a quelques modèles qui peuvent à étudier les tables: 2x il suffit de doubler le nombre. c’est pareil qu’additionner le nombre à lui-même. 2×2=4, 2×3=6, 2×4=8, etc. donc le modèle est 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 (et dès que tu te souviendras de ça, tu sauras aussi 3×2, 4×2, 5×2, etc., n’est-ce pas?) 5× a un modèle : 5, 10, 15, 20, etc. il se termine toujours par 0 ou par 5. 9× aussi a un modèle : 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90 maintenant regarde comme le chiffre des “unités” diminue: 9, 8, 7, 6,… ? y en même, le chiffre des “dizaines” augmente: 1, 2, 3,… ? 10× est presque la plus facile de toutes… ajoute seulement un zéro derrière le nombre. 10×2=20, 10×3=30, 10×4=40, etc. les plus difficiles pour moi les plus difficiles sont 6×7=42, 6×8=48 et 7×8=56. souvent je dois me dire dans la tête: “six fois sept font quarante-deux“, “six fois huit font quarante-huit“, “sept fois huit font cinquante-six.” j’espère que mes conseils et mes trucs t’aideront beaucoup. dans la barre latérale du peux trouver des liens vers des jeux de qui peuvent aussi te servir d’exercices. rappelle-toi que tu peux transférer sur papier chacune du table de multiplication à imprimer ou créer un pdf si tu as envie. pour ce faire, clique sur le bouton imprimer à la fin de chaque article. imprimer rechercher tables populaires table de 15 table de 1000 table de 12 table de 27 table de 35 table de 11 table de 32 © 2018 ↑ politique de confidentialité · contact: admin@tablesdemultiplication.org ce site utilise des cookies. en savoir plus. c'est noté, merci

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